Запуск речи. Стратегии помощи.

От оценки к действию.

Практические инструменты, чтобы определить точку старта и подобрать следующий шаг.

1. 01ДиагностикаБезречевой ребёнок: особенности оценки в 2–3,5 и 3,5–5 лет.
2. 02МаршрутПостроение коррекционного маршрута с учётом механизма нарушения.
3. 03ПрактикаПриёмы АВА в работе логопеда и стратегии запуска речи.
4. 04Переход к фразеИгры на контакт, моторная и речевая имитация, переход к произвольной речи и от звукоподражаний к фразе.