Нежелательное поведение. Стратегии для специалистов.
Два дня теории и практики
Для всех, кто работает с «поведенческими» детьми и ищет ответы на вопрос «что делать, если…». Более 15 часов теории и отработка всех новых навыков.
- Формат
- Очно, два дня
- Теория
- Более 15 часов
- Практика
- Отработка всех новых навыков
- После
- Именной сертификат
Нежелательное поведение — то, с чем сталкивается каждый специалист, работающий с детьми.
- «Я не знаю, что делать, теряюсь, когда происходит нежелательное поведение»
- «Я боюсь повторения эпизода»
- «Не понимаю, что вызывает нежелательное поведение»
- «Не знаю, как построить занятие, чтобы поведение не возникло снова»
Дополнительно мы рассмотрим
- 01
Что такое режимы подкрепления и как их эффективно использовать
- 02
Что такое «тяжёлое» нежелательное поведение и как с ним работать
- 03
Почему нельзя «тащить» ребёнка на занятие, особенно если он маленькийкак сделать так, чтобы ребёнок заходил в кабинет сам
- 04
Стоит ли работать с открытой дверью? Или с закрытой?
- 05
Как заменить «опасное» поведение на «безопасное»
- 06
Что делать специалисту с детьми, которые ноют?
- 07
Как установить контакт с ребёнком так, чтобы ученик выполнял ваши требования?
- 08
Как родители могут влиять на поведениеи как вы можете им помочь
Учит тому, что делает каждый день.
Знания из ежедневной
практики с детьми.
Формат2 дня
Очный двухдневный семинар. Стоимость и ближайшие даты — в анонсах Telegram-канала.
- Вживую, офлайнГород и дата ближайшего семинара — в анонсах Telegram-канала
- Более 15 часов теорииПлюс практика: отработка всех новых навыков, полученных на семинаре
- Именной сертификатПосле прохождения семинара
Другие семинары
Есть вопрос о развитии речи или обучении?
Напишите мне. Будем разбираться вместе.